Як же допомогти дитині звільнитися від шкідливих звичок?
22.04.2018, 22:28
Звичка «смоктати пальці» - якщо малюк тягне пальчик або кулачок в рот, то це може означати, що він голодний, у нього не задоволений смоктальний рефлекс, що він нудьгує, турбується, його щось мучить. Деякі діти вже після року забувають про пальчик, інші смокчуть палець або соску аж до трьох років. Все це нормально. Задуматися варто, якщо навіть і на четвертому році життя дитина продовжує смоктати палець або тільки починає це робити.
Поширеною помилкою батьків є те, що вони намагаються придушити звичку «агресивними» способами: карають, соромлять ... Але ж такі методи викликають абсолютно зворотну реакцію, дана шкідлива звичка у дитини тільки закріплюється.
Що ж робити? З'ясувати причину і усунути її. Встановити з дитиною довірливі стосунки. Своєчасно помічати, коли він наляканий, чимось стурбований, намагатися приголубити і заспокоїти його, поговорити, відволікти ... І ніколи не скупитися на похвалу !!! Дитині не можна забороняти, потрібно намагатися пояснити чому, наприклад, шкідливо смоктати пальці. Урізноманітнити життя малюка, зробити її яскравою і насиченою.
Звичка «гризти нігті, олівці, ручки» - найпоширеніше думка з цього приводу - дитина гризе нігті, коли він нервує. Іноді це занепокоєння внутрішнє, яке сама дитина може не усвідомлювати, і спроби батьків з'ясувати причину ні до чого не приводять. Було відмічено, що деякі діти шкільного віку при виникненні труднощів у спілкуванні з однолітками або засвоєнні шкільної програми, починають гризти нігті. Занадто суворе ставлення до дитини з боку батька або матері може дати поштовх цій звичці. У міру дорослішання дитини ця звичка згасає, але у 15% дорослих людей вона зберігається на все життя. У підлітковому віці приблизно 45% дітей гризуть нігті. Як же допомогти цим дітям?
Покараннями і постійними окриками: "Не гризи нігті» тут не допоможеш. Від дорослих потрібно переконливо довести шкідливість цієї звички для людини. Використовувати всі можливі приклади з життя: можна показати під мікроскопом скільки мікробів знаходиться під нігтями.
Звичка «брати в рот сторонні предмети» - багато хлопчиків і дівчинки люблять брати в рот різні дрібні предмети: монети, гудзики, деталі конструктора. Граючи, вони про них забувають і можуть випадково проковтнути або, що ще гірше, предмет може потрапити в дихальне горло. Діти гризуть ручки, олівці, рукава, підковдри і т.п. Слід вселити дитині, що в роті можуть перебувати тільки харчові продукти, напої та ще ліки під час хвороби. Жорстко контролювати, тримає дитина що-небудь у роті чи ні. Це позбавить його від небезпеки.
Звичка «колупання в носі» - то, що це некрасиво розуміють всі. Але ж це ще й шкідливо. Діти, при колупання в носі, часто висмикують з ніздрів крихітні волоски, які служать природними фільтрами, що захищають від пилу і бруду вдихуваного повітря. Найпоширенішою причиною колупання в носі у дітей є сухість слизової, через яку дитина відчуває сильне роздратування і свербіння. Необхідно подбати про те, щоб вдихаємо повітря був не надто сухим. Для цього можна купити зволожувач повітря або розставити в кімнатах ємності з водою. І обов'язково навчити дитину користуватися носовичком. Найчастіше цього досить, щоб позбутися від неприємних відчуттів в носі, а відповідно і від шкідливої звички.
Звичка «ябедничати» - дитині до трьох років слово «ябеда» буде не зовсім зрозуміло. Він ще не усвідомлює наслідки свого вчинку і фактично своєю скаргою він ділиться з дорослим побаченим. У старшому ж дошкільному віці дитина цілком являє яка реакція послідує за його словами. Перш за все, потрібно пояснити дитині різницю між доносом і повідомленням про що-небудь. Наприклад, розповісти про те, що хтось потрапив у біду - це відповідальний вчинок. Діти повинні розповідати дорослим про те, що хтось поранився, комусь загрожує небезпека. Необхідно навчити дитину НЕ ябедничати. Малюк повинен розуміти, що ви будете слухати тільки корисну інформацію.
І ще: намагатися, щоб дитина вчилася самостійно справлятися з проблемами. Однією з причин «ябедничества» якраз є те, що діти не знають, як їм впоратися з проблемою, тому і звертаються до дорослих.
